Kalifornijska Politechnika Stanowa w San Luis Obispo (Cal Poly SLO) usytuowana jest ok. 220 kilometrów na północ od centrali Haas w Oxnard w stanie Kalifornia. Bliskie położenie Politechniki oraz wysoki poziom programów inżynierskich sprawiają, że Cal Poly stanowi cenne źródło inżynierów dla Haas Automation.

Na Politechnice, szczycącej się uznawanymi w Stanach Zjednoczonych praktycznymi kierunkami studiów, studiuje 19 000 studentów, z czego 6500 wybrało inżynierię jako swój główny kierunek. Politechnika oferuje 14 różnych kierunków licencjackich oraz 11 kierunków magisterskich; studenci mogą korzystać z 11 laboratoriów z najnowszym sprzętem produkcji inżynieryjnej pod okiem ponad 230 wykładowców.

W 1954 roku dr George Hoffman założył wydział inżynierii przemysłowej i produkcyjnej na Kalifornijskiej Politechnice Stanowej. Misja wydziału podsumowuje filozofię kształcenia: Inspirować i kształcić studentów, by pieli się po ścieżce kariery jako zawodowi inżynierowie, stosując podejście „nauki poprzez praktykę”, które rozwija umiejętności studentów w zakresie projektowania, wdrażania innowacyjnych i skutecznych rozwiązań w celu poprawy procesów i systemów w społeczeństwie, biznesie i przemyśle.

Aby wypełnić tę misję, wydział inżynierii przemysłowej i produkcyjnej oferuje dwa kierunki licencjackie zatwierdzone przez ABET*(ang. Acreditation Board for Engineering and Technology, Rada Akredytacyjna Inżynierii i Technologii) — licencjat z inżynierii produkcyjnej oraz licencjat z inżynierii przemysłowej — a także studia magisterskie na kierunkach inżynierii przemysłowej i zarządzania technologią.

“Naszym głównym celem jest przygotowanie absolwentów do kariery w inżynierii” — twierdzi Trian Georgeou, nauczyciel akademicki wydziału inżynierii przemysłowej i produkcyjnej oraz wykładowca na Kalifornijskiej Politechnice Stanowej. “W całym programie nauczania kładziemy nacisk na filozofię ‘nauka poprzez praktykę’ — począwszy od dużej ilości zajęć praktycznych z projektowania, poprzez wdrażanie projektów podczas nauki aż po bezpośrednie doświadczenie w zaawansowanych projektach na dalszych etapach nauki”.

Na wielu kierunkach z inżynierii przemysłowej na politechnice prowadzi się 3-godzinne seminaria, które zapewniają studentom praktyczne doświadczenia. Podczas zajęć uczą się, jak projektować części, tworzyć rysunki, realizować swoje projekty i kontrolują części, które stworzyli podczas zajęć. I w końcu zaszczepiają kluczowe zasady dotyczące projektu do produkcji w swoim zestawie umiejętności inżynierskich.

“Nasi studenci mają bardzo solidne podstawy teoretyczne i wielu z nich decyduje się na kontynuację studiów na kierunkach magisterskich” — twierdzi Trian Georgeou. Jednak wykształcenie jakie zapewniamy sprawia, że absolwenci są gotowi do działania. Tak naprawdę partnerzy z branży przemysłowej mówią o nas, że poszukują naszych absolwentów, ponieważ ich zdaniem „ruszają oni z kopyta”.

Misja Kalifornijskiej Politechniki Stanowej jest zgodna z misją sieci Centrum Edukacji Technicznej Haas (HTEC), dlatego też już od ponad 10 lat politechnika stanowi jej część. Celem HTEC jest przekazanie uczniom rzetelnej, praktycznej wiedzy technologicznej i wykształcenie przyszłych operatorów maszyn CNC, programistów oraz mechaników gotowych do pracy w dzisiejszej branży przemysłowej i stawiających czoło wyzwaniom produkcyjnym jutra.

Sale politechniki wyposażone są w 16 centrów obróbkowych Haas, 4 tokarki Haas oraz szereg stołów obrotowych Haas. W laboratoriach znajdują się także drukarki 3D do metalu, drukarki 3D, wytłaczarki wtryskowe, frezy laserowe, urządzenia spawalnicze, maszyny waterjet oraz wiele maszyn manualnych.

Więcej informacji można przeczytać na stronie Kalifornijskiej Politechniki Stanowej: https://ime.calpoly.edu

*ABET to pozarządowa organizacja non-profit, która akredytuje programy nauczania szkół wyższych i uniwersytetów dotyczące nauk stosowanych i nauk przyrodniczych, informatyki, inżynierii i technologii inżynierskiej.